تعداد ۱۵۰ هزار و ۱۲۱ داوطلب گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در جلسۀ آزمون سراسری سال ۹۵ حضور داشتند. وضعیت داوطلبان گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در آزمون سراسری ۹۵ بیانگر این نکته مهم است که اگر داوطلبی حتی به یکی از سؤالهای درسی که در آن ناتوان است و ضعف دارد، پاسخ صحیح بدهد (به هیچ یک از سؤال‌های همان درس نیز پاسخ غلط ندهد)، از تعداد قابل توجهی از داوطلبان وضعیت بهتری خواهد داشت؛ چرا که متاسفانه تعداد قابل توجهی از داوطلبان در تمام دروس این گروه آزمایشی، نمره منفی یا صفر درصد کسب کرده‌اند.

در ضمن، وجود درصد ۳۳- درصد در همه درسهای عمومی و اختصاصی، بیانگر آن است که به هیچ وجه نمی‌توان به سؤال‌های آزمون سراسری در یک درس (حتی درس‌های عمومی) به طور اتفاقی پاسخ داد و درصد خوب یا مثبتی نیز در آن درس کسب کرد؛ پس اگر این روزها در درسی آمادگی ندارید باید در همین زمان باقی مانده به مطالعه مبحث یا مباحثی از آن درس بپردازید تا بتوانید حداقل به چند سؤال معدود در همان درس پاسخ دهید؛ زیرا کسب نمره منفی، بسیار بدتر از به دست آوردن درصد صفر است.

آمار ارایه شده در جدول‌ها، همچنین تاییدی است بر اینکه آزمون سراسری، یک مسابقه است و قرار نیست که شما به همه سؤال‌های آن، پاسخ صحیح بدهید؛ بلکه لازم است که در مقایسه با سایر داوطلبان، وضعیت بهتری داشته باشید، و این امر، بدون دقت و هوشمندی در پاسخگویی به سؤال‌ها به دست نخواهد آمد.

در این جدول، غیر از داوطلبانی که به تمام سؤال‌ها پاسخ غلط داده‌ و در نتیجه درصد ۳۳- را کسب کرده‌ و داوطلبانی که به ۱۰۰ درصد سؤال‌ها پاسخ صحیح داده‌اند، سایر داوطلبان در گروه‌های ۱۰ درصدی مورد بررسی قرار گرفته‌اند؛ یعنی داوطلبانی که به ۹۰ تا ۹۹/۹۹ درصد سؤال‌های یک درس پاسخ صحیح داده‌اند، در گروه ۹۰-۱۰۰ درصد آمده‌اند یا داوطلبانی که به ۰ تا ۹۹/۹ درصد سؤال‌ها پاسخ صحیح داده‌اند در گروه ۰-۱۰ درصد محاسبه شده‌اند.

ذکر این نکته مهم است که میانگین ذکر شده هر سال یکسان نیست؛ برای مثال، سال ۹۳، در درس عربی و فرهنگ و معارف اسلامی، هیچ یک از داوطلبان به ۱۰۰ درصد سؤال‌ها پاسخ صحیح نداده‌اند، اما سال ۹۴، ۲۲۸ داوطلب به ۱۰۰ درصد سؤال‌های عربی و ۲۱۳ نفر به ۱۰۰ درصد سؤال فرهنگ و معارف اسلامی پاسخ صحیح داده‌اند، و سال ۹۵، ۴۴ داوطلب در درس عربی و ۳۹ داوطلب در درس فرهنگ و معارف اسلامی به ۱۰۰ درصد سؤالها پاسخ صحیح دادهاند.

میانگین و فراوانی نمرات خام دروس عمومی حاضران در جلسه در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی
محدوده نمرات	زبان و ادبیات فارسی		زبان عربی		فرهنگ و معارف اسلامی		زبان خارجی
محدوده نمرات	تعداد	میانگین	تعداد	میانگین	تعداد	میانگین	تعداد	میانگین
-۳۳/۳۳_-۳۰	۳	-۳۲/۹	۲	-۳۲/۷	۱	-۳۳/۳	۵	-۳۳/۰
-۳۰_-۲۰	۲۶	-۲۳/۳	۲۵	-۲۳/۱	۷۷	-۲۲/۴	۸۵	-۲۲/۹
-۲۰_-۱۰	۳۹۳	-۱۲/۹	۳۹۴	-۱۳/۰	۸۸۴	-۱۳/۱	۶۵۰	-۱۳/۱
-۱۰_۰	۱۰۶۶۷	-۱/۶	۲۷۲۱۲	-۰/۹	۱۳۱۴۹	-۲/۲	۴۵۰۶۹	-۰/۶
۰_۱۰	۲۱۶۹۰	۵/۸	۳۴۰۱۹	۵/۶	۲۴۰۴۸	۵/۵	۲۸۲۹۵	۵/۴
۱۰_۲۰	۳۳۱۲۹	۱۵/۵	۳۹۷۶۲	۱۵/۱	۲۷۴۰۱	۱۵/۲	۱۸۹۸۴	۱۵/۰
۲۰_۳۰	۲۹۴۹۶	۲۵/۳	۲۲۲۴۴	۲۴/۸	۱۹۷۶۳	۲۵/۲	۱۴۱۳۱	۲۴/۹
۳۰_۴۰	۲۶۵۶۲	۳۵/۰	۱۲۱۰۲	۳۴/۷	۱۸۵۶۴	۳۵/۲	۱۱۶۰۲	۳۴/۶
۴۰_۵۰	۱۴۰۸۸	۴۵/۰	۵۶۰۴	۴۴/۹	۱۳۷۹۳	۴۵/۳	۹۴۷۷	۴۴/۹
۵۰_۶۰	۸۶۸۲	۵۴/۶	۳۹۳۱	۵۴/۹	۱۳۱۳۰	۵۵/۲	۶۴۲۳	۵۵/۳
۶۰_۷۰	۳۴۷۵	۶۴/۸	۲۲۰۱	۶۵/۱	۹۲۱۸	۶۵/۲	۵۳۴۲	۶۵/۰
۷۰_۸۰	۱۴۹۸	۷۴/۵	۱۶۰۹	۷۵/۰	۶۹۴۶	۷۴/۹	۴۸۱۳	۷۵/۳
۸۰_۹۰	۳۵۹	۸۴/۳	۷۳۷	۸۴/۹	۲۶۵۱	۸۴/۹	۳۶۶۸	۸۵/۶
۹۰_۱۰۰	۵۲	۹۲/۵	۲۳۵	۹۳/۳	۴۵۷	۹۲/۹	۱۳۷۷	۹۳/۷
۱۰۰ درصد	۱	۱۰۰/۰	۴۴	۱۰۰/۰	۳۹	۱۰۰/۰	۲۰۰	۱۰۰/۰
کل	۱۵۰۱۲۱	۲۵/۱	۱۵۰۱۲۱	۱۷/۰	۱۵۰۱۲۱	۲۹/۳	۱۵۰۱۲۱	۲۰/۷

میانگین و فراوانی نمرات خام دروس اختصاصی حاضران در جلسه در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی
محدوده نمرات	ریاضی		فیزیک		شیمی
	تعداد	میانگین	تعداد	میانگین	تعداد	میانگین
-۳۳/۳۳_-۳۰	۱	-۳۳/۳	۳	-۳۱/۳	۲	-۳۳/۳
-۳۰_-۲۰	۶	-۲۲/۴	۱۳	-۲۲/۳	۵۲	-۲۱/۷
-۲۰_-۱۰	۳۶۶	-۱۲/۷	۳۶۶	-۱۳/۰	۷۵۰	-۱۲/۹
-۱۰_۰	۵۴۸۴۷	-۰/۸	۵۴۶۵۸	-۰/۹	۶۴۷۵۶	-۰/۸
۰_۱۰	۶۵۰۱۶	۳/۹	۵۳۵۶۷	۴/۱	۵۲۲۷۴	۴/۵
۱۰_۲۰	۱۶۰۳۵	۱۴/۳	۱۸۶۰۵	۱۴/۵	۱۸۹۹۹	۱۴/۴
۲۰_۳۰	۶۴۳۷	۲۴/۷	۹۱۷۷	۲۴/۸	۶۸۸۰	۲۴/۷
۳۰_۴۰	۳۶۰۲	۳۴/۸	۵۹۴۵	۳۴/۸	۳۶۹۸	۳۴/۶
۴۰_۵۰	۱۷۸۶	۴۴/۷	۳۳۵۵	۴۴/۸	۱۵۵۲	۴۴/۷
۵۰_۶۰	۱۰۸۰	۵۴/۶	۲۱۵۵	۵۴/۸	۷۳۸	۵۴/۴
۶۰_۷۰	۵۳۳	۶۴/۷	۱۱۷۱	۶۴/۹	۲۶۵	۶۴/۷
۷۰_۸۰	۲۹۲	۷۴/۵	۷۰۱	۷۴/۵	۱۱۸	۷۴/۸
۸۰_۹۰	۹۷	۸۴/۱	۳۱۷	۸۴/۷	۲۸	۸۴/۹
۹۰_۱۰۰	۲۲	۹۲/۹	۸۳	۹۳/۳	۹	۹۳/۸
۱۰۰درصد	۱	۱۰۰/۰	۵	۱۰۰/۰	۰	۰/۰
کل	۱۵۰۱۲۱	۶/۱	۱۵۰۱۲۱	۸/۷	۱۵۰۱۲۱	۵/۹

نفرات برتر گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی چه درصدهایی آورده‌اند؟

«اگر یک درس اختصاصی را ۱۰۰ درصد بزنید ، حتماً رتبۀ دو رقمی میآورید.»

این جمله را بارها از زبان داوطلبان کنکور شنیده‌ایم؛ افرادی که بر اساس شایعاتی که شنیده‌اند، تصور می‌کنند که اگر روی یک درس، که نقطۀ قوت آنهاست، سرمایه گذاری و تلاش کنند تا به ۱۰۰درصد سؤال‌های آن پاسخ صحیح بدهند، رتبۀ ایده آلی در آزمون سراسری کسب خواهندکرد؛ در نتیجه تمام همّ و غمّ خود را صرف یک درس میکنند و با این کار خود، دو آسیب جدی می‌بینند: از یک سو، احتمال اینکه بتوانند به ۱۰۰ درصد سؤال‌های یک درس پاسخ صحیح بدهند، بسیار کم است، و از سوی دیگر، از درسهای دیگر باز میمانند و نمی‌توانند در سطح مناسبی به سؤالهای سایر دروس پاسخ دهند. همچنین نگاهی به وضعیت داوطلبان گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی سال گذشته به ما نشان میدهد که حتی اگر داوطلبی در مهمترین درس اختصاصی خود نیز به ۱۰۰ درصد سؤالها پاسخ صحیح بدهد، تضمینی نیست که رتبۀ ایده‌آلی کسب نماید؛ زیرا امسال تنها یکی از داوطلبان گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در درس ریاضی به ۱۰۰ درصد سؤال‌ها پاسخ صحیح داده است؛ درسی که در هر سه زیر گروه این گروه آزمایشی، اهمیت بسیار زیادی دارد؛ اما این داوطلب جزو ۱۰۰۰ نفر اول کشوری نشده است !

می‌خواهیم بگوییم که حتی کسب درصد ۱۰۰ در درسی مثل ریاضی، که برای بسیاری از داوطلبان گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی، درسی دشوار است و امسال ۷۸/۳۶ درصد داوطلبان در این درس نمره منفی کسب کرده‌اند، نمی‌تواند عامل کسب رتبۀ عالی گردد.

در زیر، میانگین درصد ۱۰۰۰ نفر اول کشوری گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در تمام دروس آزمون سراسری ارایه شده است. همچنین در هر درس، کمترین و بیشترین درصد در بین ۱۰۰۰ نفر اول آمده است. توجه داشته باشید که این آمار برای آزمون سراسری سال ۱۳۹۵ است و میانگین ذکر شده در هر سال تغییر می‌کند.

میانگین، کمترین و بیشترین درصد دروس گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در بین رتبه های کشوری کمتر از ۱۰۰۰
	زبان و ادبیات فارسی	زبان عربی	فرهنگ و معارف اسلامی	زبان خارجی	ریاضی	فیزیک	شیمی
میانگین	۷۳/۲	۷۸/۳	۸۲/۶	۷۷/۹	۶۶/۰	۷۵/۷	۵۴/۹
کمترین درصد	۱۸/۷	۱۲/۰	۳۸/۷	۰/۰	۱۷/۰	۳۸/۶	۷/۷
بیشترین درصد	۱۰۰/۰	۱۰۰/۰	۱۰۰/۰	۱۰۰/۰	۹۷/۶	۱۰۰/۰	۹۶/۲